Comunícate con el cuerpo y encuentra respuestas específicas que equilibran

La kinesiología es un método energético que trabaja con profundidad para obtener una respuesta de los músculos a través de un test.

El test es un modelo de comunicación  fluida y directa para encontrar informaciones concretas de una situación. En este sentido las respuestas recibidas en el momento del testaje nos ayudan a identificar los generadores de los desequilibrios, y el propósito de su utilización es el de contar con un recurso para testar qué técnicas son las que restablecen el equilibrio, y especificar su aplicación de manera personalizada.

Durante el curso practicamos diferentes maneras de testar y auto-testar, formulando diferentes tipos de preguntas. Las respuestas nos ayudarán a encontrar informaciones de carácter energético y emocional.

El protocolo es un documento de trabajo que incluye listados de informaciones para testar sobre necesidades del momento, como son: los agentes estresantes, las emociones generadas y los vínculos relacionales. Y por otra parte este protocolo incluye un listado de posibles técnica a aplicar, en este caso son técnicas de liberación emocional y clásicas de la kinesiología.

PROGRAMA

• ¿Qué es la Kinesiología Emocional?
• Metodología del test kinesiológico AR (ARM REFLEX) como modelo de evaluación
• Práctica del test AR
• Metodología de entrada en sesión (Pretest, puerta de entrada, mudra preferencial, fijar información)
• Informar (Agentes estresantes, emociones relacionadas y vínculos relacionales)
• Corregir (Técnicas de liberación emocional, puntos LEE, puntos Benet, puntos neuro-emocionales y afirmación de triple acción, y Clásicas de la kinesiología: switching y anclaje de cook)
• Práctica de sesión y cierre

El curso de Aprender a Testar corresponde al primer módulo del curso de Kinesiología Emocional.

Temario del curso de Kinesiología Emocional:

1. Aprender a testar y a liberar emociones
2. El Equilibrio de la energía vibratoria
3. De la entrevista al cierre de sesión, herramientas para el acompañamiento en procesos de cambio
4. La intervención sistémica, la creencia y la memoria biológica.
5. Práctica e integración